يندرج بلسم المحادثة و القراءة و الكتابة للمستوى الخامس ضمن منهج لتعليم اللّغة العربيّة، تتكامل فيه المهارات و يخدم بعضها بعضا و هو حصيلة تجربة سنوات طويلة و قد حقق نتائج باهرة، عرف التّالميذ معها إقبآل على التّعلم برغبة و محبّة. بلسم المستوى الخامس هو المستوى الثّاني في المرحلة الثّالثة من التّعلّم، و هو المستوى السّابع في المنهج كلّه ( المتضمّن لثلاث مراحل تعلّم موزّعة على ثمانية مستويات دراسيّة ). يهدف إلى مراجعة حصيلة التّعلّم في المراحل السّابقة، ثمّ التّقدّم أكثر، فبعد أن تعلّم أسماء الأشياء و وصفها و التّعبير عن المشاعر و التّطرّق إلى بعض المواضيع المتّصلة بالفكر، في مرحلتي التّعلّم الأولى، يتوسّع في تناول المواضيع الفكريّة؛ ثمّ يتعرّف إلى ظواهر لغويّة جديدة. و هذا ما سيمكّنه من الاعتماد على مؤهّلاته الخاصّة لقراءة اللّغة و فهمها تدريجيّا، و يساعده على حسن التّعبير. يقدّم منهج البلسم اللّغة بطريقة تُشعٍر الطّفل أنّ دراسها جزء مكمّل لما يتلقّاه في مدرسته النّظاميّة، و هو إضافة قيّمة تساهم في إثراء ثقافته.