En effet, les non-arabophones ont besoin d'acquérir une bonne prononciation, du vocabulaire et de s'exprimer en arabe. Dans le monde arabe contemporain, les dialectes abondent et le vocabulaire s'entremêle avec celui d'autres langues, s'éloignant ainsi de l'arabe classique. Certains spécialistes affirment même que le dialecte peut être considéré comme une langue à part entière.
C'est avec ce constat à l'esprit que l'auteur a élaboré une méthode pouvant aussi bien servir les arabophones que les non-arabophones. D'ailleurs, la méthode Belsem est déjà utilisée avec succès dans certains pays arabes dans une version adaptée.
L'auteur a conçu sa méthode essentiellement pour les enfants mais elle convient également aux adultes avec un ajustement du contenu pédagogique, alors l’apprentissage peut être envisagé en famille.
La méthode Belsem prend en considération la réalité de chacun et aussi la tranche d'âge. Son utilisation sera donc différente selon le public visé. Le constat réel a montré que les enfants sont heureux de partager le même livre que leurs parents débutants.
La méthode Belsem est née de la volonté de proposer aux apprenants une méthode simple et efficace d’apprentissage de la langue arabe dans laquelle les différentes compétences linguistiques sont sollicitées de manière complémentaire.
Avec la méthode Belsem, l’apprentissage débute par la compréhension, la prononciation et l’expression, puis la lecture et enfin l’écriture. Celle-ci a été expérimentée durant plusieurs années et a donné de très bons résultats.
La méthode Belsem respecte les normes européennes pour l’enseignement des langues étrangères.
